オリンピックで日本が金メダルをとったことで、
印象に強く残った卓球。

子どもたちも実際の卓球の試合の様子や写真を見ながら
友達や教師と一緒に必要な物を考えます。

「ラケットは赤いところと黒いところがあるんだよ。」
「卓球のテーブルは確か青だったよ。」
「真ん中のあみあみ(ネット)のも作らなきゃ！」

その後友達と相談しながら作り、
本物のような台とラケットができました♪

「入った！１点ね！」
「４点で勝ちってことにしよう！」
ルールも共通にしながら繰り返し楽しんでいました。



パラリンピック競技として
最近ニュースなどでも目にするゴールボール。

「ゴールボールをやってみたい！」
と子どもから声が上がったとき、
ゴールボールを知らない友達もたくさんいるので
まずはルールの確認からしました。
「３人ずつであみあみ(ゴール)の前でボールが入らないように守るんだよ。」
「黒いのを顔に付けるんだよ。」
「ボールがどこにあるか音で分かるようにボールの中に鈴が入ってるんだって。」

その後、友達と協力しながら
必要な物を作りました。
ゴーグルの作り方も、最初に作った子が
後から作る友達に教えていました。

人数が揃ったら、ゲームスタート！

「よし、行くぞ」
「そっち守ってね！」

勝ったチームは同じチームの友達と大喜び、
負けたチームも諦めず「もう一回やりたい！」と
繰り返し行っていました。
最後には
「どっちのチームがどの国のチームかも決めてやりたい！」
「いいね！国の旗とかも作ろうよ！」
と、より本物のパラリンピックをイメージして、
翌日以降の遊びを楽しみにする様子が見られました。