1.24年少組研究保育⑤ 2019年1月24日 19時02分 園庭に出始めた時 ~ビフォー~9:30頃 ~アフター~時間の経過とともに遊びのコーナーがつくられ(各担任が子どもと一緒に設定して)それぞれの場所で子どもたちが体を動かして遊んでいる様子が分かります。また、遊びの様子・子どもたちの興味に応じて、各担任が各コーナーに関わっていることも分かります。担任の存在や動きも、遊具や場所とともに環境の中の大きな要素です。