１月２０日(月)に３歳児ひまわり組、すみれ組の
園内研究会研究保育を行いました。
講師の先生をお招きし、園長、主任、４・５歳児担任が
３歳児ひまわり組、すみれ組の保育を観察しました。

研究保育前に園庭の環境として
ウレタンマットを３歳児も扱いやすいように整理したり、
牛乳パックを使って椅子を作り、
ごっこ遊びの中で使って遊べるようにしたりしました。



さっそくそれらの遊具を自分たちで運び、
場所を作って遊んでいました。
自分の場所があることで、
子どもたちはそこでいろいろなことを
繰り返し楽しむことができます。


また、３歳児の遊びの中で
”先生”の存在はとても重要です。
先生がいることで友達が集まり、
よりごっこ遊びが楽しくなります。


さらに、３歳児は身の回りの物をいろいろなものに見立てて
遊ぶことが大好きです。
この日はぽかぽか池の周りに生えている細長い葉っぱが
釣り竿に変身し、先端に葉っぱのえさを付けて魚釣りを
楽しんでいました。
子どもたちがよりワクワクしながら
夢中になって遊ぶために
環境にはいろいろな自然物があります。
それらを活用して、より子どもたちの遊びを
充実させるような援助を学ぶことができました。

保育後には、講師の先生と教員で
協議会を行いました。
その中で
「３歳児は生活習慣が身に付いていることが大切です。
その上で思考力・自立心が育まれていきます。」
というお話がありました。

園での生活はもちろん、ご家庭でも生活習慣が
しっかりと身に付いていくよう
ご協力よろしくお願いいたします。

３歳児の保育室にとてもかわいい雪だるまがたくさんいます。
どのように作ったのでしょう。





綿棒に絵の具を付けて「ポンポンポン」と押し、雪をたくさん描きました。
繰り返し押すことを楽しんでいます。





そのあと雪だるまに糊を塗って雪の中に貼りました。
自分たちで糊の量を調整しながら塗ります。
素敵な顔と手袋、帽子を付けて完成！

たくさん雪だるまがいるので子どもたちからも「雪が降ってきた！チャチャチャ！」！と素敵な歌が聴こえてきました。

天気の良い園庭で劇ごっこが楽しめるように、先生達は道具や衣装をすぐに取り出せるテラスに準備をしていました。

劇の衣装を見つけた子ども達は「劇の衣装貸して」「さるになって遊びたい」「かにも面白そう」「お医者さんもいたよね」
などやりたい役を選んで、年長児に教えてもらいながら、お話に合わせて動くことを楽しんでいました。

年長児はお話がよくわかっていて「次はこうやるんだよ」「一緒にやってあげようか」など優しく教えてくれたので、とても楽しかったようです。
「明日はそら組の劇を教えてもらいたいね」と話をしていました。

うめ組は「またやぎとトロルがやりたい」「ひまわり組さんを誘おうよ」と他学年の子ども達に声を掛け、繰り返しのお話を一緒に動きながら楽しみました。
戦う場面では、年下の子を気遣いながら優しく接している姿に成長を感じました。

明日もいろいろな学級の劇を一緒に楽しみながら、遊びの中で他学年・他学級との交流ができるようにしていきます。

園庭の梅の花が咲き始めています。
春の訪れが感じられますね。

今日は４歳児・５歳児子ども会でした。
子どもたちは、友達や先生と一緒に動きながら役になりきって動くなど、表現をすることを楽しんでいる姿が見られました。
大勢の来賓・保護者の方にご来園いただき、温かい応援をありがとうございました。


４歳児うめ組

『トロルとやぎのがらがらどん』

４歳児もも組

『グリーンマントのピーマンマン』

４歳児さくら組

『すてきなおくりもの』

５歳児うみ組

『さるかにがっせん』

５歳児そら組

『うらしまたろう』