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Twitterで港区の教育に関する情報発信を行っています。
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港区教育委員会と港区教育研究会が連携して授業動画や教材を配信しています。
緊急情報
とくにありません。
お知らせ
♥令和7年度入園について♥
募集要項配付中!
11月11日~11月22日まで、入園申し込みを受け付けています。
随時、見学やご質問も受け付けています。
お気軽にお問い合わせください。
港南幼稚園 ℡03-3471-7347
次回は11月27日(水)です!
遊びに来た日には、シールカードにシールを貼れます♪
お誕生日前後のお子さんには
かもめちゃん&かもみちゃんメダルをプレゼントしています。
2階多目的室でおこなっています。
門を入り、外階段よりお越しください。
事前予約はありません。当日、お気軽に遊びにいらしてください。
持ち物などは、下記のプリントをご覧ください。
ご質問等は、お気軽にお問い合わせください。
港南幼稚園 ℡03-3471-7347
☀日々の保育などの様子☀
⇒幼稚園ブログをご覧ください。
☀令和6年度入園について
新3歳児、新4歳児、新5歳児、申込受付中です。
入園申込書配布中
申込順に受付ます。
電話連絡後、入園申込書を持参してください。
入園をご希望の方、園の様子を見学されたい方、園の教育内容や保育時間、必要な費用について知りたい方など、お気軽に園にお問い合わせください。
見学・入園希望の方は、港南幼稚園【☎03-3471-7347】まで
土・日・祝日は休み
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新着情報
みなときっずなびカレンダー
教育委員会からのお知らせ
この度、東京都教育委員会では、教職員等によるわいせつな行為やセクシュアル・ハラスメント等を早期に発見するため、「児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口」を設置いたしましたので、お知らせします。
各御家庭におきましても、お子様と学校生活の出来事を話し合う中で、何か心配なことがあれば、電話・メールでの御相談が可能ですので、御活用くださいますようお願いします。
幼稚園ブログ
4歳児 提灯作り
2020年7月27日 14時52分
港南こどもまつりに向けて4歳児でも提灯作りをしました。
最初に、5歳児の提灯が飾られている様子を学級ごとに見に行きました。
「すごい!なにこれ?」
「提灯だって!お祭りみたい!」
「私も作りたい!!」
お祭りがあることを知り、
自分たちも作りたいという気持ちになったところで
提灯作りを始めました。
最初は絵の具を使ったにじみ絵。
画用紙に筆で水を塗った後に
好きな色の絵の具をポタポタ垂らしました。
「わ!紫になった!」
「ぼわぼわって色が広がってきたよ!」「わたあめみたい!」
自分の好きな色の台紙に貼っておき、
最後に黒い帯を付けます。
「本物の提灯みたいになった!」
みんなの提灯を保育室に飾ったら完成!
「お祭りの日が楽しみだな~」
4歳児 水遊び
2020年7月21日 12時58分
ようやくお天気がよくなってきたので
4歳児のみんなでテラスに出て
水遊びをしました
モジャモジャおばけに向かって
水鉄砲をビューーン!
「みんなでせーの!」
紙パックで船づくり
「手で波を起こしたら動いた!」
水に触れて冷たさや気持ちよさを感じながら
遊ぶことを楽しんでいます
3歳児 ピザ作り
2020年7月17日 16時37分糊に絵の具を混ぜてソースに見立てたものを、ピザの生地(画用紙)にぬりぬり…
チーズやピーマン、にんじんなどをトッピングして、とっても美味しそうなピザを作っています。
友達が作っている姿を見て、「私もやってみたい!」と話したり、「みてみて!できたよ!」とうれしそうに見せたりしています。
7.17 交通安全指導
2020年7月17日 15時12分
3歳児、4歳児 交通安全指導を行いました。
3歳児は、担任から夏休みの過ごし方「いかのおすし」の話
安全な道路の歩き方の話を聞きました。
4歳児は、高輪警察署の方から「いかのおすし」と、安全な道路の歩き方(模擬の横断歩道を使って)をご指導いただきました。
右、左、右をきちんと確認し、ピシッと手をあげています。
登降園のときなど、横断歩道を渡るときは保護者の方と手をつないで渡れると安全ですね。
保護者の方も、一緒に手をつないで歩くなど、安全な歩き方のご協力をよろしくお願いいたします。
4歳児 好きな遊び
2020年7月17日 14時04分
好きな遊びの中で、お店屋さんごっこが始まりました。
「昨日アイスを食べたよ」など、子どもの体験したことから遊びが始まります。
アイス屋さん
「いらっしゃいませ~」「イチゴ味ください」
りんご飴屋さん
「何個がいいですか?」
焼きそばやさん
ハサミで麺を切り、大きなフライパンで炒めています。
お寿司屋さんやアイス屋さんで買ってきたものを食べるお店もできました。
子どもたちで遊びの場を作りながら、自分で作ったものを使って遊ぶ姿が見られます。
その中で友達とのかかわり、簡単な言葉のやり取りなども経験しています。