7.14避難訓練
4歳児年中組
放送や担任の指示をよく聞いて行動できるようになってきています。
園のマスコット キャラクター
かもめちゃん かもみちゃん
れいわ8ねんど(2026ねんど)も
ともだちいっぱい えがおいっぱい こうなんようちえん
4歳児年中組
放送や担任の指示をよく聞いて行動できるようになってきています。
5歳児は作った提灯を職員室前に飾ったので、見にいきました。
「ここにあったよ」「〇〇ちゃんのはここにあるよ」
「とってもきれいだね」「おまつりがたのしみ!」
とっても素敵な空間になりました。子ども祭りを楽しみにしながら過ごしています。
うめ組が保育室で遊んでいると、
うみ組のお姉さんたちが来て、
「ダンスを教えてあげるよ!」
と誘ってくれました。
最初はドキドキしていて
立ったまま様子を見ていた
うめ組の子どもたちも、
何曲か一緒に踊るうちに
自然と体が動いてきて、
一緒に踊ることを楽しんでいました。
「「エビ!カニ!エビカニエビカニ フ~!」」
「この前は、靴箱の掃除にも年長さん来てくれてたよね!」
と、以前年長の当番活動で
年長さんが自分たちの靴箱の砂を
ほうきとちりとりを使って掃いていてくれたことを思い出し、
自分たちも手作りほうきとちりとりを作って
靴箱掃除をしていました。
「きれいになってきた!」
そのあと、年長さんが
本物のほうきとちりとりを持って
掃除に来てくれたので、
最後にみんなでお礼を言いました。
年長さんとの関わりの中で
「こんなこともできるんだ!」
「すごいな」
「早く年長さんになってやってみたいな」
と憧れの気持ちをもつようになってきました。
5歳児年長組が栽培しているオクラ
空に向かってのびています。
連日雨が降ったり止んだりと
すっきりしないお天気が続いています。
子どもたちも園庭に遊びに行ったと思ったら、
「あー!雨降ってきた!」と、
テラスの下や滑り台の下に雨宿りする姿が見られます。
ご家庭でお天気の合間をぬってすることといえば
お洗濯ではないでしょうか?
最近学級では、洗濯に関する絵本を楽しんでいます。
そこで、今日は子どもたちと魔法のTシャツを作って
お洗濯のように干して飾りました。
最初は白い画用紙のTシャツに
クレパスで好きな模様を描きました。
「カラフルな水玉模様にしたんだ!」
そのあと、上から絵の具を塗ると、、、
「浮き出てる!」
クレパスが絵の具をはじいて
素敵なTシャツができました。
「さっきは黄色のTシャツにしたから、次は赤にしよう!」
何回も繰り返し楽しんでいました。
後日、子どもたちの素敵なTシャツを
保護者の皆様にお見せする機会も作りたいと思っています。
お楽しみに♪
5歳児では当番活動を行っています。
当番の仕事は「花の水やり」「カメのそうじ」「くつばこのそうじ」を行っています。
今日は雨だったので、当番の仕事ができなくなってしまったのですが、
「部屋のなかでできる当番をやろうよ!」という声が上がり、学級のみんなで室内でできる当番活動を話し合って決め、行いました。
「いつも使っている机や床をきれいにしよう!」
うみ組、そら組の前の廊下もぴかぴかになりました。
教師に言われたから当番活動をするのではなく、自分たちで考えて当番をしようという気持ちが育ってきています。
必要感をもって、自分で考え行動する力をこれからも大切にしていきます。
雨の日、室内での遊びを楽しんでいる様子が見られます。
「ロケットつくろうよ!」
「3、2、1シューーーー!!」
友達と一緒に同じタイミングで出発させたり、自分なりのロケットをつくって楽しんでいます。
保育室には、いろいろなお家やお店屋さんができました。
自分なりの場をつくったり、友達と一緒に遊びの場をつくったりするようになってきています。
「いらっしゃいませ」「このアイスください」「どうぞ」などとやりとりを楽しみ、友達との関わりも少しずつ見られるようになってきました。
年長組では、数名の友達と一緒にグループ名を考えました。
自分の気持ちを言うことや、相手の話を聞きながら、ひとつの考えになるまで相談しました。
なかなかひとつに決まらずにいましたが、互いに気持ちを調整し、ひとつに決めることができました。
「決まった!!!」「やったね!」
ひとつの気持ちになり、とてもうれしそうな表情で、グループ名の絵を描き始めました。
仲間意識をもち、みんなが納得して進めていく経験を大切にしています。
「見てみて!大きな蜘蛛を見つけたよ!」
「見せて!大きいね、すごい!」
捕まえるのが上手な年長さんの姿に目をキラキラさせていました。
本日は、「年中さん!一緒に遊ぼうよ!」と年長組のお友達が年中組に遊びに来たことをきっかけに年長さんがダンスのお手本を見せてくれました。
「これ運動会で踊ったね!」「年長さんかっこいい!」
その後もダンスをしながら、たくさん身体を動かして楽しんでいました。
「これってどうやってつくるの?」
「教えてあげる!これを使うんだよ!」
「ありがとう!おいしそうなジュースできるかな?」
優しいお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら新しいジュースづくりの方法で楽しんでいました。
4歳児うめ組保育室前で飼育していた
カブトムシのさなぎが
カブトムシに羽化していました!
登園してすぐにその様子に気付き、
みんなで様子を見ていました。
「わあ!すごい!」
「手にのせたらチクチクするよ!」
うれしい気持ちを
いろいろな友達に伝えるために
園庭にも連れて行きました。
「みてみて!カブトムシになったんだよ!」
「わ!本当だ!」
さくら組やもも組にも見せて
みんなで観察しながら
生き物が大好きという気持ちが
育つようにしていきます。
4歳児年中組
降園前に園内の探検!
玄関では、年長組さんが取り組んだ七夕飾りや壁面を見ました。
「すてきな飾りだね」
「年長さんになったら、こんなの作れるのかな」
描いたり作ったりしたものに触れる機会も、異年齢への関心や親しみの気持ちをもつきっかけになっています。
学級ごとにいちごグループとミルクグループに分かれて
『いちごミルク』という遊びをしています。
白いカラー帽子をかぶった幼児がミルク、色のカラー帽子の幼児がいちごです。
みんなで円になったら準備完了!
大きなミキサー(円の中)で、いちごやミルクが混ざり合います。
「い・い・い いちごミルク どっちにしようかな♪」
「いちご!!!」
「急げ急げ~!」
「あ!こっち空いてるよー!」
最後はよーく混ざったいちごミルクを
みんなで飲む真似をしました
「かんぱい!」
「甘くておいしい!」
港南こども祭りに向けて、提灯を作り進めています。
線に合わせて切った後、提灯に好きな絵をペンで描きました。
丁寧に模様をかいていました。さすが年長さんですね。
ペンの扱い方にも慣れてきましたね。
「提灯の形になるとこんな風に見えるかな」
立体になるように持ちなおしながら、どんな風に絵が見えるか確認していました。
明日も引き続き作り進め、祭りを楽しみにできるようにしていきます。
5歳児もり組のお兄さんお姉さんが
園庭で栽培したナスやオクラを見せに来てくれました。
「オクラ触ってみる?」
「つるつるしてる!」
「これはね、面白い形をしたナスだよ」
「年長さんになったら、みんなも育てられるよ!」
そのあとも5歳児の様子が気になり
テラスから遊びの様子を見ていました。
「あ、さっきのお姉さんだ!」
「明日も会いに来てくれるかな?」
夏になって、おいしい食べ物がたくさんあります。
子どもたちに聞いてみると
「アイス!」「とうもろこし!」「かき氷!」と
いろいろな食べ物が出てきました。
その中で「そうめん!」という声が出ました。
そこで、紙を使ってそうめん作りをしてみました。
「おいしくな~れ♪」
白い紙に描いてある線に沿って
ハサミでチョキチョキチョキ
今まで持ち方が分からなかったり、
上手く切れなかった子どもたちも
繰り返すうちに細いそうめんが作れるようになりました。
「こんなにたくさんできたよ!」
そのそうめんを使って
流しそうめんやさんも開店しました。
「どうやったら斜めにできるかな?」
「積み木を使ったらいいんじゃない?」
「三角の積み木で滑り台みたいにできた!」
「流すよ~」
「箸で取れた!おいしい~」
季節の遊びを楽しみながら
ハサミの使い方など、いろいろな経験を積み重ねています。