幼稚園ブログ

３月４日にひまわり組・さくら組・もり組、５日にたんぽぽ組・うめ組・もも組・うみ組・そら組が誕生会を行い、港南幼稚園のみんなの誕生日をお祝いすることができました！

３月は、年長組から教えてらもった司会を年中組が行いました。
どきどきする姿も見られましたが、年長組さんが後ろから温かく見守ってくれたので、頑張ることができました！

地震になった後、火災が発生したことを想定して予告なしの避難訓練を行いました。
事前に話をしていなくても、放送をよく聞いて行動する姿が見られました。
園長先生からは、「おかしも」の話をしていただきました。「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」の約束を子どもたちも覚えていました。
年度最後の避難訓練でしたが、話をしないで速やかに避難できました。

３月３日、ひな祭りの会を各学級で行いました。





他の学年のひな人形を見せてもらい、異年齢でのかかわりも見られました。「どうやって作ったの？」と作り方を聞いてみたり、「きれいだね」「すごいね」と友達同士で話したりしていました。







担任からひな祭りの由来やひなあられの色の意味を話し、みんなでひなあられを食べました。「色によって味が違うね！」「おいしいね」と話しながらひなあられの味や匂い、食感を味わっていました。


本日、製作したひな人形も持ち帰っています。
ご家庭でも是非飾ってみてください♪

24日、25日に地域の講師の先生をお招きして、春のお茶会を行いました。

お茶会の落ち着いた雰囲気の中、子どもたちも落ち着いて先生がお茶をたてる様子を、興味津々に見ていました。


３歳児もいつもと違う、落ち着いた雰囲気を感じていますね。


先生がたててくださったお茶を見せていただきました。


「いい匂いがする」「ちょっと苦そう～」

感染症対策をしながら、保育室でくじら委員さんがたててくださったお抹茶とお饅頭をいただきました。







「お抹茶おいしい～」「ちょっと苦いけど、飲めたよ！」


あんこが苦手、お抹茶が苦手という子どもたちの中には、幼稚園で友達や教師と一緒の楽しい雰囲気の中で食べてみようという気持ちになって、少し食べてみた子もいました。

なかなか日常では触れる機会の少ない、日本の伝統文化に友達や教師と一緒に触れ、親しみを感じられるよい機会となりました。

お手伝いをしてくださったくじら委員のみなさん、ご協力ありがとうございました。

幼稚園に飾られたひな人形を見て、「年少のときにひな人形つくったよ」「おひなさまかわいいね」「年中でもひな人形つくりたい！」と製作活動が始まりました。
個人持ちのペンを使って、おひなさま、おだいりさまの顔を描いていきました。

「お化粧をしていたから口紅の色はこの色」などと話しながら自分なりに描いていきました。ペンを使うときはキャップをなくさないように上に付けて描いていく姿もばっちりでした。


糊を着物の周りに丁寧に塗っていますね。


「隣にしよう！」と言って、友達と話して飾る場所を決める姿も見られました。


「ぼんぼり、できたー！！」
お花紙をじゃばら折りにして、ぼんぼりを作りました。
諦めずに繰り返しひっくり返して折ることに挑戦しました。


着物の柄や色合いも自分で選んで貼って、素敵なひな人形ができました。

３月３日のひな祭りを楽しみですね。

子ども赤十字の贈呈式を行いました。
１年間で集まった１円玉募金と切手、プリペイドカードを日本赤十字社へ寄付します。
集めたお金や切手などは、手洗い場が必要な国に手洗い場をつくったり、子どもが勉強できる教材を送ったりすることに役立ちます。

３歳児は各学級で行いました。



４歳児

５歳児


今年度は10,524円集まりました！
10,000円集まると、手洗い場を一つ作ることができます。
港南幼稚園のみんなで集めたお金で、援助を必要としている国に手洗い場を作ることに貢献できますね。

赤十字の活動を通して、子どもたちが人のために役立つことを進んでしようとするような豊かな心を育めるようにしています。

今年度も、１円玉募金や切手、プリペイドカードの寄付にご協力いただき、ありがとうございました。
来年度もよろしくお願いいたします。

職員室前に飾ってある雛人形を見に行きました。

「すごいね、綺麗」「ひなまつりの歌を歌いたいな」

紙粘土を使って雛人形作りが始まりました。

銀杏の実を顔にし、体や着物は紙粘土で作り進めています。
細かい作業を集中して取り組んでいました。
「楽しかった！明日また続きをしよう」

季節の行事に親しみの気持ちをもち、ひなまつりの行事を楽しみにできるように活動を進めています。

年長児が幼稚園のみんなのためにしている活動『ぴかぴかタイム』
水やり、カメ掃除、靴箱掃除の3つを教えることになりました。


ペア学級で行えるようにしています。
年長児はどんなことを教えたらいいか、学級で話し合いをしました。
＜靴箱掃除での様子＞



「靴は一度上にあげてから、掃除してね」「上手にできたね」

「砂は最後カップに集めてね」


＜水やりでの様子＞

「畑に水をあげようね」「土に水をかけるんだよ」

「キヌサヤエンドウ、大きくなってきたね」
年長児が年中児に優しく声を掛けながら教えていました。
年中児はもうすぐ年長組になることに期待感をもち、一生懸命取り組んでいました。
カメ掃除の様子はまた後日お知らせします。

来年度のカレンダーの絵を友達とペアになり、描き進めています。


「どんな絵にする？」「私が先に描くね]
真剣に相談しています。




どんな絵を描くか相談して決まったグループはみんなの前で発表しました。



「プールで遊んでいるところを描いたよ」
「すごいね、上手」
互いの絵を見合いながら、認め合う姿が見られました。

友達と声を掛け合いながら力を合わせて取り組むこと、互いに認め合う姿など、子どもたちの成長を感じらます。さすがもうすぐ一年生ですね。
できあがったカレンダーは年中・年少組にも届ける予定です。
楽しみに待っていてくださいね。

２月２日の節分の翌日、家庭で恵方巻を食べたことを友達と話をしていた子どもたちが砂場遊具を使って恵方巻を作って遊んでいました。
たくさん恵方巻を作り、恵方巻屋さんが開店しました。







年長組の幼児が「あっち（南南東の方角）を向いて食べるんだよ！！」と教えてあげる姿も見られました。

恵方巻屋さんのことを聞いた子どもたちが集まってきて、大盛況の恵方巻屋さんでした。




また、年長組の恵方巻屋さんを見て年少組の幼児も真似をして、恵方巻を作って遊んでいました。


幼稚園や家庭で経験した伝統的な行事が遊びにつながっています。
異年齢の幼児が一緒に遊ぶ園庭で、年長児の魅力的な遊びから年中、年少組の幼児も刺激を受けて遊びを楽しんでいます。

学級のみんなで劇の活動をする時間だけでなく、好きな遊びの時間にも
衣装を着て、劇のストーリーに沿ったごっこ遊びを繰り返し楽しんでいます。


「おひめさまをたすけにきたよ！！」



「にんじゃたち、勝負だ！！」

ごっこ遊びの中でどのように戦ったら、かっこよく見えるかに気付いている幼児もいました。


また、劇の中の手裏剣で戦うシーンでなかなか手裏剣を当てることができずにいたので、手裏剣の修業をしました。



「よーく、ねらいを定めて投げるぞ！！」

遊びの中で楽しんでいることが劇の活動にもつながっています。
みんなで楽しみながら劇づくりを進めています。

今年は１２４年ぶりに２月２日が節分の日となりました。
幼稚園でも、自分でつくった鬼のお面を着けて豆まきをしました！

３歳児

先生の鬼に向かって「おにはーそと！ふくはーつち！」

４歳児

自分の中の鬼を追い出すために「おにはーそと！ふくはーうち！」

５歳児

学級で鬼役と投げる役に分かれ、「おにはーそと！ふくはーうち！」

それぞれ学年の発達に合わせてお面の作り方も工夫してます。
日本の伝統文化を遊びの中で楽しみ、親しみがもてるようにしています。

みんなはどんな鬼を追い払ったのでしょうか。ご家庭でも聞いてみてください。

年長組では、みなときっずなびカレンダー『もうすぐ　しょうがくせい　カレンダー』を学級ごとに掲示して、先の見通しが分かるようにしています。

「明日豆まき楽しみだな」
「もうすぐ劇のリハーサルだよ、頑張ろうね」

「もうここは春休み？いちねんせいになるの、楽しみだな」

幼児が残りの幼稚園生活を楽しみにできるように、また就学への期待をもって過ごせるように環境の構成を工夫しています。

４歳児年中組は５歳児年長組に教えてもらった『宝取り鬼ごっこ』を園庭で初めて行いました。



「私たちが教えてあげるね」「いっしょにやろう」

「なかなか宝がとれないな・・・」
「年長組のうみ組が遊びに入ったから、宝がとれるかもしれないぞ」


「今度は宝がとれるかな」

年長組が遊びのモデルとなり、港南幼稚園で楽しんでいる遊びが伝承ます。
異年齢との関わりについて、今後も意識して保育の中に取り入れることができるようにしていきます。

遊戯室に素敵な衣装を身に着けて劇をしていた年長組さん。
年中組も見させてもらいました。自分たちで劇を進める年長児の姿に「かっこいい」「声が大きくてすごい！」とたくさんの刺激を得ていました。
自分たちの劇も素敵にしたいと劇遊びを楽しんでいます。

年長児の劇








年中組でも劇遊びを楽しんでいます。