今日は久しぶりにおひさまがでて、いいお天気だったので水遊びをしました。
1学期に引き続き、水鉄砲や金魚をすくいを楽しんでいました。



2階のテラスに咲いているオシロイバナや園庭のサルスベリの花びらを使って色水遊びしました。
ビニール袋に水と花をいれて花をつぶして色水を作りました。

最初は袋を握っているだけで、うまく花がつぶせずにいましたが、だんだんと指先を使って花をつぶすことができるようになり、きれいな色水を作ることができました。

「うーん・・・色が出ないよー」「指でお花をつぶしたら少しピンク色に変わったよ！」

「見てみてー！！きれいなピンク色に変わったよ！！」


「うすいピンク色になったよ」


「太陽にあてるともっときれいに見えるね」

降園時には「明日も色水遊びをしたいね」とみんなで話をしました。
「明日きれいなお花を探してもってくるね」と言っている子もいました。
幼稚園にある花だけでなく、近所の公園や登降園時に見つけたいろいろなお花を使うと、いろいろな色水ができるかもしれませんね。

オリンピックやパラリンピックを見て子どもたちは、自分たちも競技種目にかかわる遊びをし始めました。

【スケートボード】
「スケートボード自分たちでつくろうよ」「できるかな」「タイヤもあったね」などと、自分たちが気付いたことを友達と話しながらイメージを共有していきました。

１学期後半から段ボールを切る際に使っていた、段ボールカッターで一生懸命切り抜いていました。
年長児ならではの道具を使ったり、本物らしくこだわったりして、遊びを通していろいろな経験をしています。
実際に乗れるスケートボードができあがりました。
安全面に配慮して、使っていきます。


【開会式・閉会式】
「１位は金」「銀と銅もある」「それつくろうよ」「後ろには旗があったよ」と必要なものを友達と一緒につくり始めました。
「日本の国旗にしよう！」と身近な国旗を描く姿が見られました。絵本や国旗図鑑等から、似ている国旗を探したり、気になった国の国旗を調べたりし、いろいろな国の国旗に興味をもつ姿も見られています

国旗掲揚の際の、国歌も子どもたちの印象に残っていたようです。

今後もオリンピックやパラリンピックから受けた刺激を生かし、イメージやアイデアを互いに出し合いながら、仲間と一緒に協力して遊ぶことを楽しめるようにしていきたいと思います。

オリンピック・パラリンピックで見た競技を話す子どもたち。
全員で共通のイメージがもちやすいように、みんなでオリンピックパラリンピックの映像を見ました。

バスケットボールでは、ゴール作りから始まります。
「ゴールは丸くて、白いあみあみがついてたよ」と、友達と考えを伝え合いながら作りました。

ディフェンスをしたり、シュートを決めたりと、子どもたちなりにバスケットボールのイメージをもちながら遊んでいますね。
パラリンピックでは、車いすバスケットボールが行われていることを子どもたちは知っています。そこで、この後、車いすバスケットボールへと遊びが発展しました。

椅子を車いすに見立てて座りながらシュートをうっています。
「入ったら10点ね！」

新体操では、リボンをくるくる回して表現することを楽しんでいます。
いろいろな回し方に挑戦し、友達の動きを見てまねしたり、回し方を教えたりする姿も見られます。


十分に表現を楽しんだ後、「みんなに見せたいね」という話が出てきました。
そのために話し合いを始める子どもたち。

「１人１個考えるのはどう？」
「じゃあ私、１番を考えるね」

自分の考えを友達に伝えたり、友達の考えを聞いたりし、自分たちで遊びを進めていく姿が見られました。

オリンピックで日本が金メダルをとったことで、
印象に強く残った卓球。

子どもたちも実際の卓球の試合の様子や写真を見ながら
友達や教師と一緒に必要な物を考えます。

「ラケットは赤いところと黒いところがあるんだよ。」
「卓球のテーブルは確か青だったよ。」
「真ん中のあみあみ(ネット)のも作らなきゃ！」

その後友達と相談しながら作り、
本物のような台とラケットができました♪

「入った！１点ね！」
「４点で勝ちってことにしよう！」
ルールも共通にしながら繰り返し楽しんでいました。



パラリンピック競技として
最近ニュースなどでも目にするゴールボール。

「ゴールボールをやってみたい！」
と子どもから声が上がったとき、
ゴールボールを知らない友達もたくさんいるので
まずはルールの確認からしました。
「３人ずつであみあみ(ゴール)の前でボールが入らないように守るんだよ。」
「黒いのを顔に付けるんだよ。」
「ボールがどこにあるか音で分かるようにボールの中に鈴が入ってるんだって。」

その後、友達と協力しながら
必要な物を作りました。
ゴーグルの作り方も、最初に作った子が
後から作る友達に教えていました。

人数が揃ったら、ゲームスタート！

「よし、行くぞ」
「そっち守ってね！」

勝ったチームは同じチームの友達と大喜び、
負けたチームも諦めず「もう一回やりたい！」と
繰り返し行っていました。
最後には
「どっちのチームがどの国のチームかも決めてやりたい！」
「いいね！国の旗とかも作ろうよ！」
と、より本物のパラリンピックをイメージして、
翌日以降の遊びを楽しみにする様子が見られました。